“来，告诉校长，你叫什么名字啊。”校长循循善诱，想要打开面前少年那紧缩的心门。
“苏、泽。”
“苏泽？那告诉叔叔，你跟苏桐是什么关系啊？”校长巧妙地隐藏了自己的身份，生怕给苏泽带来压力
“苏桐说、我是她、弟弟、让我、待在、她房间、不准出去。”
“什么！没想到那个苏桐居然是这样的人，可恶，老夫好羡慕你……不，老夫煞是同情你，小兄弟。”校长看着这位可爱的小男孩，决定提供自己宽厚的肩膀。
“但是，孩子，没事了，由校长来为你主持正义！你现在有什么需要校长做的事吗？”校长决定要伸出援助之手，并且浑然不觉地说出了自己的身份。
“你、知道、哪里有、破坏因子吗？”苏泽吃力地表达自己的意思。
“破坏因子？那是什么？”校长皱起了眉头。
“一种会破坏、世界平衡的、东西、我要找到它、然后、消灭它。”
校长：“……”
“没事的，孩子，我在你这个年龄的时候，也是天天想着拯救世界，但是很遗憾的是那些什么背负宿命啊，承载天命啊，还有什么被世界诅咒，罪恶的勇士，都是假的，不要成天想着拯救世界，需要拯救的世界一定是残破的，人们期待的是守护而不是拯救，守护这个世界，让它不需要被拯救，就是我们修士的职责所在，所以，孩子，努力学习，提升实力吧，让我们为守护世界的一切美好而努力学习！”
校长慷慨激昂，双臂在空中有力地比划。
“你、说得对、所以、我要、提前找到、破坏因子、守护这个、世界。”
校长：“……”我刚刚那段演说这么精彩，正派听了醍醐灌顶，反派来听都会潸然泪下，然而你个中二少年不但没有迷途知反，还依旧我行我素？
不，不能把责任都归咎在学生身上，是我劝说的方式太委婉？不，果然责任还是在他！真是白瞎了那么多情绪，不过这段话可以记下来到时候给学生奖，啊，不对，跑偏了，现在应该对苏泽少年进行正确的指引！
“孩子，中二是种病，得治。”校长抓住苏泽的肩膀，仿佛要与苏泽拉近心的距离，对着苏泽使用了慈爱的凝视，似乎要看破苏泽内心的缺陷。
来吧！少年！让老夫的潺潺教诲温暖你的心，纵丝尽蚕亡，蜡炬成灰，老夫亦春风化雨，无怨无悔！
————小剧场————
“你们快看校长在对小哥哥做什么！”
“啊！！天哪！没想到校长居然是这样的人！”
“呜呜呜！我可爱的小哥哥！居然要被校长糟蹋了！”
“可恶！我要把校长的罪行揭露！”
“嗯？这是什么？”助理点开手机。
《有图有真相！煌风学院校长不可告人的秘密》
《煌风学院校长单身百年的原因居然是》
《又一学子落入煌风学院校长魔爪，遭如此凌虐》
《煌风学院校长与他不可不说的故事》
…….
助理：“……”
————这是作者的小挂板————
1， 更新方面：其实路人这里已经堆了十五章了，但总觉得还需要修一修，不会一下放掉，也是为了能尽量保证更新（因为路人正在旅游……不，积累素材）
2， 剧情方面：接下来有一段剧情会比较枯燥，但也是本书世界观的介绍。
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